John Foley van SUNY Cortland benoemd tot Distinguished Professor door de SUNY Board of Trustees

John Foley, lid van de afdeling Lichamelijke Opvoeding van SUNY Cortland, is door de SUNY Board of Trustees benoemd tot Distinguished Professor. Deze titel wordt toegekend aan personen die binnen hun vakgebied nationaal of internationaal bekendheid hebben verworven en als rolmodel dienen voor studenten en docenten.





Dit onderscheid wordt bereikt door belangrijke bijdragen aan onderzoeksliteratuur of door artistieke prestaties of prestaties in het geval van de kunsten. Distinguished professoraten worden toegekend aan personen die de normen van de wetenschap van collega's hebben verhoogd, zowel binnen als buiten hun academische vakgebied.




Foley, een van de toonaangevende experts op het gebied van aangepaste fysieke activiteit in de natie, die momenteel de directeur is van Cortland's Activity and Movement Pedagogieklaboratorium, heeft sinds 2008 gemiddeld vijf publicaties per jaar geschreven. Zijn werk is gepubliceerd in Adapted Physical Activity Quarterly, het meest prestigieuze tijdschrift op dit gebied, evenals het Journal of Intellectual and Developmental Disability; het tijdschrift voor lichamelijke opvoeding, recreatie en dans; Research Quarterly voor Oefening en Sport en Onderzoek naar ontwikkelingsstoornissen.

Zijn publicatierecord heeft een internationaal bereik binnen en buiten zijn vakgebied, en deelt zijn belangrijke bijdragen aan de kennisbasis van fysieke activiteit, zowel in de Verenigde Staten als over de hele wereld. Foley heeft gepresenteerd op meer dan 90 academische conferenties, waaronder het International Symposium of Adapted Physical Activity in Gävle, Zweden, de Canadian Society for Exercise Physiology Conference en het International Forum on Subject Planning and Development for Sport Science in Peking, China.






Prof. Foley is ondubbelzinnig een van de leiders in Noord-Amerika en internationaal zeer goed bekend als een geleerde in aangepaste fysieke activiteit die een belangrijke, originele bijdrage heeft geleverd aan zijn vakgebied, zei Jeffrey Martin, hoogleraar kinesiologie aan de Wayne State University.

Foley is hoofd- of co-hoofdonderzoeker geweest bij externe subsidies van in totaal meer dan $ 900.000. Zijn daaropvolgende onderzoek heeft hem ertoe gebracht samen te werken met collega's en organisaties, waaronder Special Olympics Canada, het Instituut voor Arbeidsrelaties van Cornell University, het Virginia State Department of Education en het U.S. Department of Education.




In 2010 werd hij verkozen tot voorzitter van de North American Federation of Adapted Physical Activity, het hoogste ambt van de belangrijkste onderzoeksorganisatie in zijn vakgebied. Foley werd in 2011 benoemd tot fellow van het onderzoeksconsortium van de American Association of Health, Physical Education, Recreation and Dance vanwege zijn belangrijke en duurzame bijdragen aan de beurs van de samenleving. U.S. Games heeft Foley in 2017 een OPEN-prijs uitgereikt voor het op standaarden gebaseerde leerplan voor lichamelijke opvoeding dat hij heeft helpen ontwikkelen en dat door meer dan 80.000 leraren is gebruikt.



Hij is uitgenodigd om manuscripten voor vele tijdschriften te beoordelen en zit in de redacties van American Journal of Health Promotion en Adapted Physical Activity Quarterly.




De Board of Trustees verwacht van vooraanstaande faculteiten dat ze als leiders fungeren en passende service verlenen aan universiteitsbrede activiteiten, zowel ceremoniële als professionele, zoals het aanbieden van lezingen en seminars, het informeren van curriculaire hervormingen, het verbeteren van de algehele academische ervaring van studenten, het begeleiden van junior faculteiten, en leidend onderzoek naar kwesties die van belang zijn voor SUNY en de samenleving.

Foley behaalde zijn B.S. in lichamelijke opvoeding aan de California State University, Hayward, in 1992, zijn M.S. in kinesiologie van Hayward in 1998 en zijn Ph.D. in bewegings- en sportwetenschappen aan de Oregon State University in 2005. Hij trad in 2005 in dienst bij SUNY Cortland, werd in 2008 gepromoveerd tot universitair hoofddocent en in 2012 tot hoogleraar.

Foley is het 10e SUNY Cortland-faculteitslid dat de rang van Distinguished Professor heeft behaald.


Elke ochtend de laatste headlines in je inbox ontvangen? Schrijf u in voor onze Morning Edition om uw dag goed te beginnen.
Aanbevolen